Метою викладання дисципліни є формування у студентів знань, навиків та уміння, які дозволять їм здійснювати проектування пристроїв підсилення різного призначення та використовувати їх для створення більш складних радіоелектронних засобів.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
– основні параметри і характеристики пристроїв підсилення;
– основні режими роботи активних пристроїв;
– схемотехнічні методи забезпечення режимів підсилювальних каскадів з постійного струму;
– характеристики базових схем включення активних пристроїв: спільний емітер, спільна база, спільний колектор, спільний витік, спільний сток;
– частотні властивості каскадів підсилення;
– принципи застосування від’ємного зворотного зв’язку в підсилювачах і вплив зворотного зв’язку на характеристики підсилювачів;
– схемотехнічні аспекти реалізації підсилювачів постійного струму;
– принципи побудови вихідних каскадів підсилювачів потужності;
– принципи реалізації багатокаскадних підсилювачів;
– сучасні методи аналізу і схемотехнічного проектування пристроїв підсилення із застосуванням електронно-обчислювальної техніки.
вміти:
– читати електричні принципові схеми реальних пристроїв підсилення сигналів у дискретному та інтегральному виконанні для усіх діапазонів частот;
– проектувати пристрої підсилення різного призначення.
Викладач дисципліни: Кабак Владислав Семенович, к.т.н., доцент, доцент кафедри радіотехніки та телекомунікацій
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень |
Характеристика навчальної дисципліни |
---|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
---|
Кількість кредитів – 6 |
Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок |
нормативна |
Напрям підготовки: 6.050901 «Радіотехніка» |
Змістових модулів – 2 |
Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій |
Рік підготовки: |
2-й |
2-й |
Індивідуальне науково-дослідне завдання – курсовий проект |
Семестр |
Загальна кількість годин – 216 |
4-й |
4-й |
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 6 |
Освітній ступень: Бакалавр з радіотехніки |
32 год. |
8 год. |
Практичні, семінарські |
год. |
год. |
Лабораторні |
16 год. |
6 год. |
Самостійна робота |
168 год. |
202 год. |
Індивідуальні завдання: 54 год. |
Вид контролю: іспит |
Розподіл балів, які отримують студенти
Приклад для заліку
Поточне тестування та самостійна робота |
Сума |
Змістовий модуль №1 |
Змістовий модуль №2 |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
T5 |
T6 |
|
16 |
17 |
17 |
16 |
17 |
17 |
100 |