- Підготовка до ЗНО
- Новини та події
- Конференції
- Бібліотека
- Каталог
- Репозитарій
- Періодика
- Партнери
- Брендбук
- Освіта для бізнесу
- Дитячо-юнацький науковий університет
- Сертифікація з енергоефективності
- Міжнародні проекти
- Поточні науково-дослідні роботи, грантові та стипендіальні конкурси
- Дистанційне навчання
- Розклад занять
- Охорона праці
- Вакансії
- Накази та розпорядження
- Запобігання та протидія корупції
- Підвищення кваліфікації
Метою викладання дисципліни є формування знань в області базових принципів функціонування та конструювання механічних і електромеханічних елементів і пристроїв, що реалізуються на мікрорівні.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
– фізичні принципи, ефекти і процеси, що лежать в основі функціонування мікромеханічних і мікроелектромеханічних систем;
– особливості прояву ефектів і процесів, що лежать в основі функціонування мікромеханічних і мікроелектромеханічних систем в елементах з мікронними розмірами;
– основні методи і алгоритми розрахунку мікроелектромеханічних систем з урахуванням умов реалізації і меж застосування;
вміти:
– застосовувати методи розрахунку і дослідження мікроелектромеханічних елементів і пристроїв;
– визначати області раціонального використання мікроелектромеханічних елементів і пристроїв.
Викладачі дисципліни: Пирожок Андрій Володимирович
| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень | Характеристика навчальної дисципліни | |
|---|---|---|---|
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів – 4 | Галузь знань: 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій | нормативна | |
| Напрям підготовки: | |||
| Змістових модулів – 5 | Спеціальність: 172 «Телекомунікації та радіотехніка» освітня програма «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки» | Рік підготовки: | |
| 5-й | 5-й | ||
| Індивідуальне науково-дослідне завдання – | Семестр | ||
| Загальна кількість годин – 120 | 9-й | 9-й | |
| Лекції | |||
| Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 3 | Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст або ступень: магістр | 12 год./6 год. | |
| Практичні, семінарські | |||
| год. | |||
| Лабораторні | |||
| 26 год./4 год. | |||
| Самостійна робота | |||
| 82 год./110 год. | |||
| Індивідуальні завдання: | |||
| Вид контролю: іспит | |||
Розподіл балів, які отримують студенти
Приклад для іспиту
| Поточне тестування та самостійна робота | Підсумковий тест (іспит) | Сума | |||||||||
| Змістовий модуль №1 | Змістовий модуль №2 | Змістовий модуль №2 | Змістовий модуль №2 | Змістовий модуль №2 | |||||||
| T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | T6 | T7 | T8 | T9 | T10 | ||
| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 50 | 100 |
Список рекомендованих навчально-методичних робіт:
