Мета: формування у студентів системи теоретичних знань і отримання ними практичних навичок з основних розділів регіональної економіки, зокрема з планування, організації та забезпечення ефективності господарювання на рівні регіону як ланки суспільного виробництва, а також необхідні практичні навички щодо управління ринковою економікою на сучасному етапі розвитку..

 

Завдання: здобуття знань із засвоєння теорії регіональної економіки і регіонального розвитку, наукових засад регіональної економічної політики; обґрунтування практичного значення регіонального підходу до управління соціально-економічним розвитком територій; поглиблення знань про об’єктивну необхідність раціонального і ефективного використання природних, науково-виробничих та людських ресурсів регіонів країни та охорони навколишнього середовища; оволодіння знаннями про територіальну і галузеву структуру господарського комплексу України і її регіонів, про роль і значення науково-технічного прогресу в розвитку і розміщенні виробництва, про роль зовнішньоекономічних зв’язків в економічному розвитку України та її регіонів; розуміння стратегії сучасного екологічного розвитку; засвоєння понять про екологічний моніторинг, екологічні норми та стандарти.

 

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен 

знати: 

- сутність базових економічних категорій; 

- головні економічні закони, закономірності і принципи регіональної економіки; 

- сутність завдання, принципи і механізм реалізації (регулювання) державної регіональної економічної політики; 

- основні теорії і концепції регіональної економіки;

- сутність і особливості трансформації галузевої і територіальної структури господарства України на різних етапах його розвитку; 

- роль територіального поділу праці у формуванні економічних регіонів і міжгалузевих комплексів; 

- сучасний стан проблем та перспектив регіонального розвитку господарства регіонів і економічних районів; 

- особливості і структуру зовнішньоекономічних зв’язків України та міжнародних організацій; 

- основи районного планування і складання територіальних балансів.

 

вміти:

- кількісно оцінювати явища й визначати тенденції зміни показників;

- економічно обґрунтовувати технічні та організаційні рішення;

- розрахувати величину потенціалу території;

- вибрати ефективні виробничі, технологічні та проектні рішення, що забезпечували б інтенсифікацію й підвищення ефективності розміщення продуктивних сил;

- виконувати економічний аналіз виробничо-господарської діяльності на рівні регіонів, виявляти резерви підвищення ефективності та використання трудових, матеріально-технічних та фінансових ресурсів..

 

Інформаційний обсяг навчальної дисципліни 

 

Змістовий модуль 1. Теоретичні засади регіональної економіки .

Предмет, методи і завдання дисципліни «Регіональна економіка».

Закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил та формування економіки регіонів.

Економічне районування та територіальна організація господарства.

Регіон в системі територіального поділу праці.

Сутність, мета і завдання регіональної економічної політики.

Механізм реалізації регіональної економічної політики.

 

Змістовий модуль 2. Економіка України як цілісна соціально-економічна система.

Господарський комплекс України, його структура і трансформація в ринкових умовах.

Природний та трудоресурсний потенціал України.

Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення.

Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та інші світові структури.

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів  – 5	0305 Економіка і підприємництво	Нормативна (за вибором)
	Напрям підготовки  6.030505 Управління персоналом та економіка праці
Модулів – 1	Спеціальність (професійне спрямування): 051 Економіка	Рік підготовки:
Змістових модулів – 2		2-й	2-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання		Семестр
Загальна кількість годин - 150		3-й	3-й
		Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 6,5	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	28 год.	6 год.
		Практичні, семінарські
		28 год.	6 год.
		Лабораторні
		год.	год.
		Самостійна робота
		80 год.	130 год.
		Індивідуальні завдання:   6-8  год.
		Вид контролю: іспит