Мета Основною метою дисципліни є ознайомлення студентів з основними характеристики та параметри сигналів в системах багатоканального зв’язку та ознайомитись з основними принципами ущільнення та розділення сигналів. Вивчити які існують лінійні спотворення в каналах передач, та як реалізоване автоматичне регулювання рівнів сигналів.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати
загальні компетентності:
фахові компетентності:
Очікувані результати навчання:
– визначати та застосовувати у професійній діяльності методики випробувань інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем на відповідність вимогам вітчизняних та міжнародних нормативних документів (РН-3);
– адаптуватись в умовах зміни технологій інформаційно-комунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем (РН-6);
– грамотно застосовувати термінологію галузі телекомунікацій та радіотехніки (РН-7);
– знаходити, оцінювати і використовувати інформацію з різних джерел, необхідну для розв’язання професійних завдань, включаючи відтворення інформації через електронний пошук (РН-18);
– здійснювати стандартні випробування інформаційно-комунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем на відповідність вимогам вітчизняних та міжнародних нормативних документів (РН-19);
– забезпечувати надійну та якісну роботу інформаційно-комунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем (РН-21);
– проектувати комп’ютерні та інформаційні мережі згідно технічних вимог з урахуванням факторів економічної доцільності та подальшого розвитку та модернізації (РН-Б);
– орієнтуватися у характеристиках та особливостях методів модуляції та кодування сигналів в телекомунікаційних системах та мережах зв’язку та вміти застосовувати відповідні пристрої, що їх використовують, для забезпечення сумісності та заданої якості обміну інформацією (РН-В).
В результаті вивчення дисципліни студенти повинні:
знати:
вміти:
Викладач дисципліни:
Мороз Гаррі Володимирович, старший викладач кафедри «Радіотехніки та телекомунікацій»
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, спеціальність, освітній ступінь |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
||
Кількість кредитів – 6,5 |
Галузь знань 17 Електроніка та телекомунікації |
нормативна |
|
Модулів – 2 |
Спеціальність, освітня програма 172 Телекомунікації та радіотехніка ОПП «Інформаційні мережі зв’язку» |
Рік підготовки: |
|
Змістових модулів – 4 |
3,4-й |
3,4-й |
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________ (назва) |
Семестр |
||
Загальна кількість годин –195 |
6,7-й |
6,7-й |
|
Лекції |
|||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2,5 самостійної роботи студента –4 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: Перший (бакалаврський) |
45 год. |
10 год. |
Практичні, семінарські |
|||
год. |
год. |
||
Лабораторні |
|||
30 год. |
8 год. |
||
Самостійна робота |
|||
120 год. |
177год. |
||
Індивідуальні завдання:
|
|||
Вид контролю: залік, іспит |