Метою викладання дисципліни «Юридична деонтологія» є формування у студентів-юристів основні знання про вимоги до професійних та особистих якостей правника, ознайомити зі специфікою соціального регулювання професійної діяльності юристів, розкрити систему формування їх світогляду
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
– базові теоретичні положення щодо юридичної деонтології як науки та навчальної дисципліни;
– основні положення щодо професії, спеціальності та кваліфікації юриста;
– специфіку основних видів юридичної практики;
– особливості психологічної, професійно-правової, політичної, етичної, естетичної, економічної, екологічної, інформаційної культури юриста.
вміти:
–самостійно вивчати визначений навчальний матеріал;
–самостійно працювати з нормативно-правовою, монографічною, навчальною, періодичною та ін. літературою;
–користуватися бібліотечними фондами, бібліографією, бібліотечною технікою;
–орієнтуватися в системі юридичних наук, правової практики, юридичної освіти;
–вести політико-правові, ділові та наукові дискусії;
–правильно застосовувати свої знання в юридичній практиці;
–завжди з високим розумінням відстоювати права, честь і гідність людей;
–вести дискусії на належному рівні;
–культурно поводитися у спілкуванні, дотримуватись правил етикету
–охарактеризувати юриспруденцію крізь призму юридичної професії та діяльності юриста як особистості;
–узагальнювати особливості юридичної практичної діяльності та визначати основні нормативи культури юриста, що відповідають стандартам професіоналізму;
–готувати доповіді та реферати з тем, зазначених в програмі курсу;
–змістовно відповідати на питання до заліку з курсу.
Викладач дисципліни: Лілія Вікторівна Баєва
Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень | Характеристика навчальної дисципліни | |
---|---|---|---|
денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
Кількість кредитів – 3 | Галузь знань: 08 Право | нормативна | |
Напрям підготовки:081 "Правознавство" | |||
Модулів - 1 Змістових модулів – 2 |
Рік підготовки: | ||
1-й | 1-й | ||
Індивідуальне науково-дослідне завдання – не передбачено навчальним планом |
Семестр |
||
Загальна кількість годин – 90 | 1-й | 1-й | |
Лекції | |||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 2 |
Освітній ступінь: Магістр | 14 год. | 4 год. |
Практичні, семінарські | |||
14 год. | 4 год. | ||
Лабораторні | |||
год. | год. | ||
Самостійна робота | |||
31 год. | 31 год. | ||
Індивідуальні завдання | |||
31 год. | 42 год. | ||
Вид контролю | |||
залік | залік |
Розподіл балів, які отримують студенти (підсумковий контроль – залік)
Поточна аудиторна та самостійна робота | Підсумковий тест |
Сума |
|||||||||||||
Змістовий модуль №1 | Змістовий модуль №2 | Залік | |||||||||||||
100 | 100 | 100 |
100+100+100=100 3 |
||||||||||||
Т1 | Т2 | Т3 | Т4 | Т5 | Т6 | Т1-6 | |||||||||
100 | 100 |
100 |