Метою викладання дисципліни є формування у студентів погляду на даний предмет як з історичної точки зору, так і з технічної. Опанування цим курсом дає студентам можливість плавно включитися.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
– подання інформації в персональних комп’ютерах;
– технології обробки інформації;
– апаратну складову обчислювальної системи;
– програмне забезпечення та його структуру;
– призначення та склад різних операційних систем;
– загальну структуру та призначення складових елементів каналу зв’язку.
вміти:
– працювати з файловою системою ОС;
– користуватися програмою-оболонкою Far;
– працювати в операційній системі Windows;
– створювати ,редагувати,форматувати документи за допомогою текстового редактора WORD;
– створювати таблиці і діаграми, та використовувати формули за допомогою табличного процесора Microsoft Excel
– вести розрахунки і відтворювати результати у графічній формі за допомогою програмного продукту Mathcad;
– користування програмою Electronics Workbench під час схемо технічного моделювання аналогових та цифрових радіоелектронних пристроїв.
Викладач дисципліни: Костенко Валер’ян Остаповіч, к.т.н., доцент, доцент кафедри радіотехніки та телекомунікацій.
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень |
Характеристика навчальної дисципліни |
---|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
---|
Кількість кредитів – 5 |
Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок |
за вибором |
Напрям підготовки: 6.050901 «Радіотехніка» |
Змістових модулів – 2 |
Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій |
Рік підготовки: |
1-й |
1-й |
Індивідуальне науково-дослідне завдання – |
Семестр |
Загальна кількість годин – 180 |
1-й |
1-й |
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 8.8 |
Освітній ступень: Бакалавр з радіотехніки |
48 год. |
8 год. |
Практичні, семінарські |
год. |
год. |
Лабораторні |
32 год. |
6 год. |
Самостійна робота |
100 год. |
166 год. |
Індивідуальні завдання: - год. |
Вид контролю: іспит |
Розподіл балів, які отримують студенти
Приклад для іспиту
Поточне тестування та самостійна робота |
Сума |
Змістовий модуль №1 |
Змістовий модуль №2 |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
T5 |
T6 |
|
16 |
17 |
17 |
16 |
17 |
17 |
100 |