3 курс
Мета: спрямована на ознайомлення студентів з питаннями прикладної фізики, які пов’язані з проектуванням інтер’єрів різного призначення.
Завдання дисципліни спрямована на вивчення основ будівельної фізики, методів та принципів проектування інтер’єрів.
В результаті вивчення дисципліни студент повинен
знати:
-основні поняття архітектурної світлотехніки та прикладної акустики;
-питання нормування та розрахунку природного та штучного освітлення;
-типи освітлювальних приладів, їх особливості та конструкцію;
-оптичні закони розповсюдження і розподілу світлової енергії у замкнутому просторі;
-питання колориметрії;
-основи геометричної акустики, явище реверберації;
-акустичні вимоги приміщень різного призначення;
-звукопоглинаючі матеріали та конструкції;
-питання будівельної акустики, техніку боротьби із шумом;
-закони поширення в будинках утвореннях звукових хвиль;
вміти:
-використовувати теоретичні знання з будівельної фізики при проектуванні архітектурного середовища;
- вірно обирати матеріали для заповнення світлопроємів у інтер’єрі, що проектується;
-систематизувати відповідність використання певних систем та матеріалів стосовно характеру та функції конкретних інтер'єрів;
-застосовувати у проектуванні технічні та функціональні характеристики сонцезахисних приборів та матеріалів;
-вміло застосовувати при проектуванні архітектурного середовища засоби природного і штучного освітлення;
-робити вибір та розрахунок кількості освітлювальних приладів для обраних інтер'єрів;
-виконувати проектування та розрахунки систем штучного освітлення для громадського інтер'єру;
-виконувати проектування та розрахунки систем штучного освітлення для промислового інтер'єру;
-вміти узгодити загальне освітлення із дизайнерським рішенням інтер'єру;
-класифікувати матеріали за їх акустичними властивостями;
-вміти застосовувати засоби об'ємно-просторового та пластичного рішення в інтер'єрі для створення комфортного акустичного середовища;
-виконувати розрахунки з будівельної та архітектурної акустики;
-не припускати в інтер'єрах утворювання негативних акустичних явищ: фокусування звуків, утворення луни, тощо;
-вірним підбором звукопоглинаючих конструкцій матеріалів досягати наближення розрахуваного часу реверберації залів, що проектуються, до оптимального;
-використовувати техніку боротьби з шумами при їх високих рівнях;
-користуватись СНіПами за розділами світлотехніки та акустики.
Викладач:Рижова Ірина Станіславівна
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
---|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
---|
Кількість кредитів – 1.5 |
Галузь знань 02"Культура і мистецтво" |
Нормативна |
Модулів – 1 |
Напрям підготовки 6.020207 "Дизайн" |
Рік підготовки: |
Змістових модулів – 2 |
3-й |
3-й |
Індивідуальне науково-дослідне завдання _____-_____
(назва)
|
Семестр |
Загальна кількість годин - 45 |
Спеціальність (професійне спрямування):
7.02020701 «Дизайн»
|
5-й |
5-й |
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання:
аудиторних - 1
самостійної роботи студента -2.1
|
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
год. |
год. |
Практичні, семінарські |
14 год. |
2год. |
Лабораторні |
год. |
год. |
Самостійна робота |
30 год. |
43 год. |
Індивідуальні завдання: |
Інше: 1 год. |
Вид контролю: залік |
Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 0.46
для заочної форми навчання – 0.046
Розподіл балів, які отримують студенти
Поточне тестування та самостійна робота |
Залік |
Сума |
Модульна атестація |
Модульна атестація |
Інд.завдання
(за наявності)
|
20 |
100 |
Змістовий модуль 1 |
Змістовий модуль 2 |
Змістовий модуль 3 |
Змістовий модуль 4 |
|
20 |
20 |
20 |
20
|
Шкала оцінювання: національна та ECTS
Сума балів за
всі види
навчальної
діяльності
|
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
---|
для екзамену, курсового
проекту(роботи),
практики
|
для заліку |
---|
90-100 |
А |
відмінно |
зараховано |
85-89 |
В |
добре |
75-84 |
C |
70-74 |
D |
задовільно |
60-69 |
E |
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано з можливістю повторного складання |
1-34 |
F |
незадовільно з обов'язковим повторним вивченням дисципліни |
не зараховано з обов'язковим повторним вивченням дисципліни |
Методичне забезпечення
1.Методичні вказівки до виконання розрахунку штучного освітлення приміщень.-Х.,1992.
2.Методичні вказівки до вивчення розділу "Акустика інтерє'рів громадянських споруд" дисципліни "Будівельна фізика".-Х.,1994.
3.Методичні вказівки до вивчення розділу "Природне освітлення будинків" дисципліни "Будівельна фізика".-Х.,1993.
Рекомендована література
Основна
1.Основы строительной физики: [Учебник для вузов]/Н.М.Гусев,-М.:Стройиздат, 1983.-440с.
2.Архитектурная физика:[Учебник]/ под ред. Н.В.Оболенского.-изд.стер.-М.:Архитектура-С, 2007.-441с.
3.Конспект лекцій до дисципліни "Будівельна фізика" [Текст]/Т.М.Апатенко.-ХНАМГ, 2007.-100с.
4.ДБН 360-92 "Містобудування. Планування і забудова міських і сільських поселень"[Текст]/-К.:Укрархбудінформ, 1993.-107с.
5.Рейхард В.А.Акустика общественных зданий [Текст]/В.А.Рейхард-М.:Стройиздат, 1984.
6.Елизаров Ю.М., Мельников Е.Д. [Практикум по архитектурно-строительной акустике]/Ю.М.Елизаров, Е.Д.Мельников.-Воронеж, 1992.-48с.
7.Методичні вказівкидо вивчення розділу "Акустика інтерє'рів громадянських споруд" дисципліни "Будівельна фізика".-Х.,1994.
8.Методичні вказівки до вивчення розділу "Природне освітлення будинків" дисципліни "Будівельна фізика".-Х.,1993.
Допоміжна
1.СНиП 2.01.01-82 Строительная климатология и геофизика. М., Госстрой, 1982.
2.СНиП ІІ-4-79. Естественное и искусственное освещение. Москва. Стройиздат, 1980.
3.СНиП ІІ-12-77. Защита от шума. Москва. Стройиздат,1978